 | |  | | Hilberts Hotell | | Hemlösa katter, vegetariska recept, blommor och lite matematik |
|  |
| | | | | | | |
|
DN DN DN SvD
Som jag skrivit i ett tidigare inlägg har jag begärt ut handlingar från sex högstadieskolor i Växjö. Efter en del vånda från dessa rektorers sida har jag också fått en del handlingar. Som vanligt när jag får provuppgifter och elevlösningar i min hand slås jag av två saker.
Det ena som jag ständigt förvånas över är att utifrån provuppgifterna är kunskapsnivån/kraven i Sveriges skolor mycket låg. Jag slås också av att det finns så många elever på högstadiet som inte kan skriva läsligt. Hade jag varit lärare hade jag över huvud taget inte brytt mig om att försöka tyda vad vissa elever har fått ned på sitt papper.
Denna gång var det ytterligare en sak som jag blev mycket förvånad över: I ett prov i engelska har läraren som rättat angivit att översättningar av fyra uppgifter på ett par meningar som en elev åstadkommit var rätt trots att det fanns åtskilliga fel.
|
|
Höj lärarnas löner, skriver Gustav Fridolin på DN Debatt. Höj lärarnas löner så får vi en bättre skola, säger Miljöpartiets nya manliga språrör som tillika är folkhögskolelärare. Talar han i egen sak månne för att få högre lön den dag han kanske inte längre har en riksdagsplats och fallskärmen för avslutat riksdagsuppdrag har tömts.
Min övertygelse är att de problem som finns i dagens skola inte har något som helst
|
|
I dessa dagar skrivs mycket om hur skolavslutningar ska vara utformade och man talar om att det skulle vara tradition att ha skolavslutningar i kyrkan. Jag förstår dock inte var allt tal om tradition med skolavslutning i kyrkan med eller utan präst kommer ifrån.
När jag gick i skolan mellan 1952 och 1965 var
|
|
DN
Här i Sverige anser vi, att vi har demokrati och med viss rätt. Vart fjärde år har vi fria, hemliga och allmänna val med ett fritt partiväsen, vi har yttrandefrihet, tryckfrihet, församlingsfrihet, religionsfrihet samt mötesfrihet. Det finns krav på likhet inför lagen och förbud mot godtyckliga arresteringar och ingen får sättas i fängelse utan att ha fått sin sak prövad i en oberoende domstol, det vill säga rättsäkerhet. Visst förekommer det en del tveksamma arresteringar
|
|
| Jag har haft ett underviktigt barn. H*n var helt enkelt inte intresserad av mat med mycket låg vikt som följd. H*n låg också på -2 i längd. Idag är h*n dryga 25 år och fortfarande mycker smal men mycket lång och äter kopiöst. Från att barnet var 7 månader till h*n var 16 år var vi båda fredlösa.
|
|
Om nätt två månader är det val för nästa fyraårsperiod. Jag har redan varit innerligt trött på allt tal om valet i flera månader. Det finns inget parti som jag vill rösta på utan det får bli det som jag tycker minst illa om. Detta kriterium utesluter i och för sig de borgerliga partierna som under de senaste fyra åren visat att man dels säljer ut Sverige och dels fattar beslut som gynnar de redan välbeställda på de andras bekostnad och de som fått betala mest är de lågavlönade för att inte tala om hur pensionärer får betala straffskatt.
Bland de andra finns det heller inget parti
|
|
| Vi är enligt grundlagen garanterade religionsfrihet och i det ligger att alla livsåskådningar ska respekteras och då även att inte behöva delta i något som leds av präster, imamer, shamaner mm. Friheten att inte behöva ansluta sig till någon trosinriktning gäller förstås i allra högsta grad barnen. I Mora tycks man inte förstå att präster inte hör hemma i skolan mer än som förälder eftersom man anlitar präster att leda lektioner om värdegrund. I sådana sammanhang lär till och med böner förekomma. Bara på skoj, säger en ansvarig. På skoltid ska inte barnen utsättas för några religiösa förkunnare för de har inte möjlighet att själva välja.
|
|
| Det kan inte nog betonas hur viktigt det är att våra skolbarn lär sig den räkning som lärs ut i grundskolan. De allra flesta av oss läser inte nämvärt mer matematik än det som det är meningen att läras ut i grundskolan. Under livet efter skolan räknar alla dagligen, både privat och i sitt arbete. Den allra största delen av dessa räkningeövningar ligger på grundskolenivå. Resultateten av räkning av det ena eller andra slaget blir beslutsunderlag av olika slag. Men vet man inte vad man håller på med kan det gå illa, till och med mycket illa. I ett exempel nedan visar jag hur en företagare gör sig skyldig till avtalsbrott med en kund och inte nog med det han gör sig också skyldig till skattebrott genom att hantera procenträkning vårdslöst.
|
|
Lena Andersson har skrivit en mycket bra kolumn i DN om hur det i vårt jämställda Sverige tillåter diskriminering när diskriminringen utförs av en muslimsk man. Läs DO:s beslut men byt ut kvinnan som mannen inte vill ta ihand med hur det skull bli om det gällt en svart, en jude, en sopåkare eller vilken annan grupp som helst!
|
|
I Dalarnas Tidningar finns en intressant insändare om hur kyrkan tillåts att verka inom den svenska grundskolan. Enligt insändaren är det inte bara i Dalarna som religion kläs i nyspråk.
|
|
Först en reflektion: Det är mig en gåta att det finns friskolor här i landet för om jag förstått saken rätt begås
det lagbrott varje gång som betyg sätts i en friskola. Det är nog till och med olagligt att godkänna att en friskola drivs. Att sätta betyg är myndighetsutövning och det är inte förenligt med svensk lag att överlåta myndighetsutövning till någon eller några som inte tillhör en myndighet eller står under direkt ledning av en myndighet det vill säga den som man överlåter myndighetsutövning ska i princip tillhöra myndighetens organisation vilket ju knappast en friskola kan sägas göra.
Allt emellanåt kommer rapporter om skolan ur olika synvinklar
|
|
"När gapet vidgas" skiver DN på sin ledarsida och tar fram det faktum att skillanderna i bildnings- och
utbildningsnivå mellan olika människor ökar i Sverige. En sanning som det talas alldeles för lite om. En sanning som inte bara förtigs utan också alltför ofta beskrivs som, att med det stora informationsflödet som idag finns, har vi en högre bildnings- och utbildningsnivå än någonsin tidigare.
|
|
I DN med flera tidningar har det de senaste dagarna stått artiklar om en 16-åring som lyckats beskriva ett samband för några speciella tal, ett samband som i och för sig redan var känt. Jag har ingen anledning att inte utgå från att det som universitetslektor Lars-Åke Lindahl äger giltighet.
Jag kan inte annat än förskräckas över den svenska skolan. Pojken måste ha gått i aktuell skola åtminstone i flera månader utan att hans lärare i matematik varit kapabel att se att pojken är begåvad och inte nog med det när pojken visar vad han kommit fram till väljer läraren att inte tro på pojken i stället för att sätta sig ner med sin elev och gå igenom vad pojken visat honom.
Det är skrämmande hur den svenska skolan behandlar begåvningar såvida det inte gäller sport.
|
<< All categories
|
| |
| | |
| |
